二邊都不執著,就是明白人
二邊都不執著,就是明白人

上淨下空老和尚:二邊都不執著,就是明白人
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所以我說我們麻木不仁,見到沒有?見到了;聽到沒有?聽到了,沒有在意,沒把我們喚醒。什麼時候把我們喚醒,喚醒之後,我們看到、聽到,不一樣了,一定會合掌念阿彌陀佛,感恩阿彌陀佛,感恩菩薩示現給我看,堅定我的信心、堅定我的願心。認真努力去修學,讓我在這一生臨命終時也能夠像菩薩一樣,表演給別人看,這就對了。

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安身立命,教学为先;创业齐家,教学为先;建国君民,教学为先;礼仪之邦,教学为先;稳定和谐,教学为先;国丰民安,教学为先;太平盛世,教学为先;长治久安,教学为先;诸佛报土,教学为先;极乐世界,教学为先。 十个教学为先是“净空老法师”为了挽救社会人心,为了传承中华文化命脉,为了世界和平,而在斯里兰卡首先提出十个教学为先。 老法师写的《教学为先》: 孝是中华文化根,敬是中华文化本。落实在孝亲尊师。中华传统文化,五伦、五常、四维、八德是也。文化是民族之灵魂,教育是文化之生机。故安身立命,教学为先;创业齐家,教学为先;建国君民,教学为先;礼仪之邦,教学为先;稳定和谐,教学为先;国丰民安,教学为先;太平盛世,教学为先;长治久安,教学为先;诸佛报土,教学为先;极乐世界,教学为先。仁义礼智信,五常、五戒。人弃常则妖兴。失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。礼,是道德最后底线,失则天下大乱。人性本善,本善即是佛性。故释迦曰:一切众生本来是佛。佛,福惠圆满具足之人也。